Метка: толерантность

14 апреля библиотекари Ключевской библиотеки вместе с ребятами из детского садика совершили путешествие в “Мир добра”: познакомились со словарем нравственности, узнали о положительных качествах человеческого характера, прослушали высказывания выдающихся людей о вежливости, великодушии, гуманности, доброжелательности, вспомнили пословицы о добре, человечности, уважении. Пусть же в сердце каждого ребёнка, который побывал в этот день в библиотеке, появится искорка любви и добра, и они передадут этот огонёк дальше по свету.
Читать далее «Путешествие в “Мир добра”»

13 апреля Филипповская библиотека провела акцию “Сила доброго слова” в рамках марафона “Добрая Вятка”. Участники акции – пятиклассники. Библиотекарь Филипповской библиотеки Сливницына Т.В. рассказала детям о волонтёрском движении в России, а так же об истории его возникновения, о самых известных русских меценатах, которые занимались благотворительностью ещё во времена, когда не знали слова “волонтёрство”. Затем ребята вместе с библиотекарем рассуждали о добрых делах в своем родном селе, были приведены примеры бескорыстной помощи инвалидам, детям-инвалидам, ветеранам войны и труда, педагогам-пенсионерам, малообеспеченным семьям, а так же уход за памятниками, улицами села, водоёмами.
Затем ученикам было предложено самим принять участие в марафоне добрых дел. Библиотекарь изготовила плакаты, на которых были размещены логотип “Добрая Вятка” и стихотворения о доброте. На второй половине листа ребята должны были нарисовать рисунок и написать пожелания. Некоторые пожелания были очень оригинальными, некоторые романтичными, некоторые лаконичными и полезными. Рисунки тоже отличались разнообразием – весёлые смайлики, природа, животные, улицы села, различные события и даже полезные овощи и фрукты с пожеланиями здоровья. Каждый из детей вложил в работу частичку своего добра и заботы.
Вы спросите, куда потом делись эти плакаты? Ребята их раздали на улице своим односельчанам, некоторые побежали поделиться добром с любимыми учителями.
Читать далее «“Сила доброго слова”»

«Поговорим о дружбе» – так назывался классный час, прошедший в 7 классе Филипповской школы. Библиотекарь Филипповской библиотеки Сливницына Т.В. с помощью презентации рассказала подросткам о потребности человека в друзьях с давних пор – ещё с первобытно-общинного строя. Ребята узнали из толкового словаря В. Даля, что означает слово «дружба». А так же по очереди зачитали, кто такой настоящий друг и каковы правила настоящей дружбы. Ребята узнали множество информации, например, что такое дружба в коллективе и что нужно делать, чтобы класс стал дружным, была зачитана заметка из газеты «Комсомольская правда» о том, как весь класс помогал тяжело больной однокласснице, и это помогло ей поправиться. Другие примеры дружбы так же воодушевили подростков: дружба на войне, дружба известных людей, дружба человека и животных. Чтобы быть хорошим другом, нужно поработать над собой. Над чем именно каждому необходимо работать, ребята узнали, пройдя тест «Какой ты друг». А в заключение программы ребята приняли участие в психологической игре «Белая ворона», смысл которой – показать подросткам, как сложно и обидно остаться одному, когда остальные одноклассники вместе.
Читать далее ««Поговорим о дружбе»»

3 февраля для учащихся Федяковской школы была проведена игровая программа “Мир вокруг нас”, посвященная вопросам толерантности. Были представлены книги по данной теме. Дети познакомились с законами дружбы, приняли участие в конкурсах: “Линии дружбы”, “Веселые ладошки”, а также разгадали кроссворд о доброте.
4 февраля та же игровая программа “Мир вокруг нас” была проведена для детей д. Шутовщина, обучающихся в школах Нововятского района.
Читать далее «“Мир вокруг нас”»

2 февраля для учащихся 5 класса п.Ключи сотрудники Ключевской библиотеки провели мероприятие “Урок толерантности или учимся пониманию”. Дети познакомились с понятием толерантность, с историей её появления, узнали значение этого слова в разных странах мира. Рассказ библиотекаря разнообразила слайдовая презентация.
Участники мероприятия пробовали разобраться, чем толерантная личность отличается от интолерантной, оценивали степень своей толерантности, разбирали конфликтные ситуации и искали пути выхода из них. Итогом мероприятия стали сердечки толерантности, на которых были указаны основные черты, присущие толерантной личности.
Читать далее «“Урок толерантности или учимся пониманию”»