Отзыв на книгу М. Ботевой «Мороженое в вафельных стаканчиках»

мороженое
Я прочитал книгу Марии Ботевой «Мороженое в вафельных стаканчиках». Я начал ее читать еще летом на встрече с писательницей в библиотеке им. А. Герцена в Кирове. Потом отложил, а в январе к ней снова вернулся. И больше оторваться не мог, все читал. В книге три повести о детях и их приключениях. В книге есть грустные моменты, например, когда в повести «Место празднику» рассказывается о расставании с другом. Но много и смешных, например, как папа все время уходил в неизвестные дали, но всегда возвращался. Прочитав эту книгу, я понял, что в жизни всякое бывает. Поэтому надо стараться хорошо учиться, держаться подальше от драк, слушаться родителей, ведь они все лучше знают. Иногда.

Я хочу сказать спасибо Марии Ботевой за эту книгу и спросить: «Когда будет продолжение повести «Место празднику»? Уж очень мне она понравилась!

Рылов Андрей,

Кирово-Чепецкая Центральная районная библиотека

Отзыв на книгу Т. Маруки “Хиросима”

Хиросима

Как рассказать ребенку, что этот мир жесток? Как рассказать ребенку, что люди подчас совершают такие поступки, за которые потом всему человечеству стыдно? Стыдно просто за то, что ты ходишь по одной земле с тем, кто смог 6 августа 1945-го нажать на кнопку и сбросить первую в мире атомную бомбу. Сбросить на людей: взрослых и малышей, стариков и молодых, больных и здоровых, учителей и крестьян…. Эту книгу нужно читать, а потом говорить, говорить долго. Причем даже не просто о жестокости, не просто о войне, а скорее о собственном выборе. Что лучше: отказаться выполнять приказ и пойти под трибунал или жить, зная, что ты тот, кто лишил жизни около 200 тысяч человек. Как воспринимать бомбардировки Хиросимы и Нагасаки, если ты гражданин страны, несущей на своих плечах наследие Советского Союза, союзника США в той кровавой войне? Когда говоришь об этом на уроке истории, воспринимаешь все, как свершившийся факт, оказавший влияние на ход войны и ускоривший капитуляцию Японии. Перед тобой только цифры. Когда открываешь «Хиросиму» Тоси Маруки перед тобой семилетняя Мии-тян, ее семья и ее боль. По вискам бьет одна и та же мысль: сколько было таких детей… Сколько разбилось жизней… Это, пожалуй, самая непростая книга, которую мне доводилось держать в руках. С гнетущими иллюстрациями, с тяжелыми мыслями… Но, пожалуй, это единственная детская книга, которая своей неоднозначностью заставила меня, взрослеющего человека, просидеть ни один вечер, решая простую задачу: «что такое хорошо, а что такое плохо».

Ренев Иван

Просницкая детская библиотека

Отзыв на книгу С. Прудовской “История букв своими руками”

история

       Я прочитал книгу издательства «КомпасГид» Светланы Прудовской «История букв своими руками».  Книга меня очень заинтересовала, я много узнал из неё. Оказывается, даже древние люди пытались писать, но пока не придумали буквы, они выражали свои мысли рисунками. Забавными мне показались буквы финикийского алфавита, где каждая буква – это слово, именно от них произошли известные нам буквы латинского алфавита. Каждая страница этой книги – новые знания! Хотя это можно сказать почти про любую книжку. Но в «Истории букв» есть одна особенность –  вместе с ней можно делать разные поделки – самодельные книжки, научиться самому писать красивые буквы и украшения для букв – виньетки.

 Именно такие книги мне и нравятся, с ними не соскучишься!  С удовольствием я прочитал бы ещё книги по истории, например, о возникновении жизни на Земле, так как детских книг на такую серьёзную тему издаётся мало.

 Колобов Дмитрий

Филипповская библиотека

Отзыв на книгу Ф. Павлоффа “Коричневое утро”

Павлофф

«Коричневое утро» – это книга-метафора против фашистского мышления. Автор показывает как можно постепенно, шаг за шагом, внедрять единомыслие в население.

Эту книгу уж точно нельзя просто так дать почитать ребенку, сначала надо прочитать ее взрослому, потом вместе, так как она требует толкового разъяснения, предыстории, последующей после чтения беседы. Книга обязательно вызывает на открытый диалог автора с читателем, читателя с другими читателями, читателя с самим собой, читателя с окружающей действительностью. Книга затрагивает тему, которую хорошо выразил в своем стихотворении «Когда они пришли…» Мартин Нимёллер. В связи с последними событиями в стране это стихотворение ходит по Интернету, да и тема «Коричневого утра» вполне и весьма актуальна: «сопротивляться дальше, но как? Время летит, работа, каждый день – какие-то дела. Другие тоже опускают руки, чтобы их оставили в покое, разве не так?»

Идти ли на баррикады, сопротивляться ли режиму? Или сидеть сложа руки, авось не тронут, но все равно бояться, потому что когда-то и у тебя была собака не того цвета. А те, кто вершат режим и строят всех в одну шеренгу, чтоб ничего не было между строк, они хорошо помнят, хорошо осведомлены о твоем прошлом. И есть люди, которые в данной ситуации нашли третий выход – не бороться, не отмалчиваться, а «стучать» и лицемерно потакать хозяину.

По мне, так это очень сложный вопрос. И прежде чем разговаривать на эту тему с друзьями, родными, просто людьми или со своим ребенком, нужно для себя четко решить – какую сторону ты принимаешь, какой способ поведения ты выбираешь, во что веришь и чем готов пожертвовать.

Когда всех нас захотят сделать единого цвета, стоит всерьез задуматься над вопросами, которые задал Франк Павлофф в своей книге.

Ренев Иван

Просницкая детская библиотека

Отзыв на книгу Р. Зоннтага “Сканеры”

Сканеры

Я люблю читать необычные книги, отличающиеся от основной массы легкого чтива. Я люблю размышлять над героями, идеями книги. Поэтому книга «Сканеры», которую мне предложили в сельской библиотеке меня заинтересовала. Она  мне очень понравилась тем, что в ней рассказывается о нашем возможном будущем:  все изобретенные технологии, созданные для того, чтобы упростить жизнь человека в целом или частично, заменить некоторые части жизни, имитация натуральных продуктов,  – все это не может нам заменить обычных вещей. Пусть это –  простые запахи или то, что мы видим: окружающая  природа, еда, воздух и т.д.

Но этот такой благоустроенный и технически оснащенный мир может “рухнуть”из-за одного сбоя в навороченной суперсистеме. Если не будет электричества, мы не сможем включить компьютер и найти себе нужную информацию. Для поиска информации в таком случае, придется использовать книжную литературу, но человечество с изобретением цифровых источников, не задумываясь о последствиях, забывает и уничтожает книги, и практически всю бумажную литературу.

Оказалось, что там – в ТОМ будущем искусственными могут быть даже человеческие отношения. Хотя порой это можно наблюдать и сейчас: тысячи друзей в Ультрасети и почти никого рядом. Ведь у главного героя книги – Роба –  даже родителей, можно сказать, нет – они живут каждый своей жизнью. Когда погибает напарник и друг Йойо- единственный близкий для него человек, Роб понимает, насколько он одинок в этом благоустроенном мире. Такая жизнь для Роба вроде бы должна быть привычной, но явно ему не хватало именно человеческого общения, а друзья, которых он видит только с помощью Примочек, его не устраивали.

Роб работал литературным агентом, заставляя и уговаривая читателей продавать ему книги. Роб передавал книги своему начальству, за это ему платили деньги, ведь в том будущем деньги, позволяющие получить все блага цивилизации, стали влиять на качество жизни человека, пожалуй, ещё больше, чем в наше время. Предполагалось, что собранные книги оцифровывали, а затем уничтожали их, чтобы не хранить «бумажный хлам», занимающий слишком много места. Оцифрованные книги и всю информацию публиковали в сети для общего бесплатного доступа.

Читая книгу, я, как и Роб, начинал сомневаться в том, что книги действительно оцифровывали, ведь никто этого не проверял! После сбоя в системе, большая часть информации, содержащаяся на серверах Ультрасети, фирмы в которой работал Роб, была потеряна. Но не все люди соглашались продавать книги, и после сбоя в системе Ультрасеть информация, содержащаяся в их книгах, стала особенно ценной, и в то же время опасной для правителей. Недаром они так стремились уничтожить всех членов «Гильдии книгочеев».

Я понял из этой книги, что технический прогресс опережает своё время. Достижения техники и развитие человеческого общества должны бы идти параллельно, только тогда человек все блага цивилизации сможет использовать на пользу, а не во вред себе и другим. Нужно беречь то, что нам было предоставлено предками: книги, культуру, науку. Продвигая новейшие технологии,  нужно беречь и сохранять обычные и привычные вещи, без которых мы можем превратиться в роботов без души и будущего. Каждому надо помнить, что  сохраняя историю, культуру, искусство, книги в их оригинальном виде, мы сохраняем себя. И книгу «Сканеры» тоже надо сохранить. Для потомков.

Черных Андрей

Бурмакинская библиотека

Отзыв на книгу Е. Яниковски «Был бы я взрослым…»

Яниковски

Я учусь во втором классе, поэтому некоторые книги мы читаем вместе мамой. Сегодня мы вместе с мамой прочитали книгу Евы Яниковски «Был бы я взрослым». Меня заинтересовало название книги, и поэтому я охотно взяла ее в библиотеке. Я спросила у мамы: «А тебе нравится быть взрослой?», и получила в ответ: «Ну, конечно!». Так мы решили читать книгу вместе.  Было странно читать свои мысли написанные взрослым человеком:  я тоже хочу стать взрослой, тогда я смогу делать все что захочу. Сначала было немного грустно, так как мальчик рассказывает о запретах и нравоучениях взрослых, которые хотят, чтобы дети были послушными. Далее мальчик начинает мечтать, а как будет, когда он вырастет, и здесь начинается самое смешное. Он думает, что взрослым можно все. Я тоже так думала, но потом поняла, что и у них есть свои запреты и правила. И если взрослые не будут их исполнять, то мы – дети –  окажемся одни: родителей,  например, могут посадить в тюрьму, за то, что они взяли без спроса чужую вещь, и т.п. Дочитав книгу до конца, я все-таки решила, что надо радоваться, тому, что ты – ребенок. Ведь всему свое время!

Южанина Юлия

Фатеевская библиотека-музей

Отзыв на книгу Т. Михеевой «Асино лето»

Асино лето

Недавно я вместе с мамой читала вслух книгу Тамары Михеевой «Асино лето». Читали мы ее каждый вечер по очереди, и каждый день я с нетерпением дожидалась этого момента. Потому что книга оказалась очень захватывающей.

Обычная девочка Прасковья Шустова приехала на все лето в обычный детский лагерь «Светлячок». Так ей казалось сначала. А потом почти сразу начинаются чудеса. Прасковья – Ася – знакомится с гномами Севой, Горынычем и Ежом, которые открывают ей необыкновенный «другой» мир, в котором живут эльфы, гномы, речной царь, Грозовой человек, привидения и другие сказочные существа. За лето ей пришлось пережить множество приключений – и радостных, и страшных. Но самое главное – Асе нужно вылечить своего друга Колю, а для этого необходимо пройти страшные и опасные испытания. Я думаю, что Ася необыкновенная девочка. Она очень добрая и смелая, умеет по-настоящему дружить и ради друзей готова пойти на серьезные жертвы. Она делает добро всем, даже не замечая этого. Например, сумела помирить Речного царя и Старого гнома, помогла Грозовому человеку снять с него проклятие. Асю не интересуют разговоры о нарядах, которыми увлечены другие девочки. И пусть все вокруг ее считают странной, она не бросает поиски волшебных ингредиентов для лекарства.  Ася – настоящая. Я думаю, именно поэтому только ей  открылся волшебный мир. Не знаю, смогла бы я быть такой решительной и доброй, как героиня этой книги. Это трудно.

Мне так не хотелось, чтобы книга заканчивалась. Так не хотелось расставаться с Асей и ее друзьями.  Может, Тамара Михеева напишет продолжение книги? Было бы здорово.

Савинцева Лиза

Фатеевская библиотека-музей

МБУК «Кирово-Чепецкая РЦБС»

Отзыв на книгу Р. Зоннтага “Сканеры”

Сканеры

Совсем недавно я прочитала книгу о будущем Роберта Зоннага «Сканеры».  Книга меня заинтриговала, потому что  я люблю читать про будущее.

Сначала было непонятно, но постепенно мне начало казаться, что я живу в том времени. У меня было такое ощущение, что я просто ехала в вагоне Маглева (это у них что-то вроде метро) и  разговорилась со странным человеком. И он  рассказал мне, как одна случайная, а может и вовсе не случайная, встреча изменила всю его жизнь. Эта книга подобна реке, вот она течет плавно, медленно, лениво. Вот какой – то поворот, пара бурлящих порогов и снова затишье. Местами скучно, а местами бурно, шумливо. Как же поведет себя Роб, главный герой книги, что решит, чью сторону примет? Сидишь, читаешь и не понимаешь, почему так медленно течёт река, чего ждёт Роб?

Последнее слово в книге – «клик», вместо привычного, с рождения человека того времени, – «ззып» … Конец. Книга закрыта, рассказ окончен. Странный попутчик сошёл на своей станции. Я в недоумении: и всё?  А дальше, что же дальше? Интересно, а будет продолжение? Не знаю…  Знаю только одно, что такое будущее действительно возможно. И это заставляет задуматься.

Пугает ли меня такое будущее, спросила меня Таисия Николаевна, наш библиотекарь, – как ни странно оно меня не пугает. Наоборот, даже весьма интересно и любопытно. Хотя и ужасно – это же никакой личной жизни, всё по определенным законам, тотальный контроль, и, скорее всего, я бы оказалась на стороне бунтующих жителей зоны В. Ведь недаром говориться,  «правила созданы для того, чтобы их нарушать». Да и идти против толпы, уметь думать и «жить без примочек» – это весьма привлекательная идея!

Несмотря на то, что у многих моих сверстников уже есть электронные книги, я всё-таки предпочитаю бумажные. Их же можно обнять, с любимой книгой можно даже так и  уснуть в обнимку, в них никогда не сядет батарейка, можно сделать разнообразные пометки и вкладыши «на память». А ещё в бумажных книгах есть душа, он живые, а не какие-то электронные роботы.  И всё же я понимаю поведение Роба, ведь, в конце концов, он просто продукт своей эпохи. Для него «машинное будущее» и «вся информация для всех»  – нормально, даже правильно и всё, что выходит за рамки навязанного образа жизни ужасно. Но события, обрушившиеся на его голову снежной лавиной, заставили его думать самому, думать и понимать. И он выбрал сам свою жизнь, пошел против власти. Да Роб лишился многого, лишился привычных благ цивилизации, но он получил свободу и возможность самому распоряжаться своей жизнью. Одним словом, эта книга заставляет нас задуматься и понять, что свою жизнь мы выбираем сами, какой она будет – зависит только от нас.

Прокошева Лиза  Бурмакинская библиотека

Отзыв на книгу М. Ботевой “Мороженое в вафельных стаканчиках”

морож

Мария Ботева – классный повествователь. Она искуснейшим образом передают читателю ту самую атмосферу детства, легкой наивности, и как не могут большинство её современников – писать без «ванили». Да вы не подумайте, её произведения  не жестки или черствы. Именно то ощущение реальности и бытия, «золотая середина». Собственно такое впечатление сложилось у меня о её историях после прочтения повести «Школа на спичке».

В ней рассказывается о частичке жизни десятиклассницы Люси, её поступках и приключениях. Все началось с того, что как-то, раз героиня повести, сильно разбежавшись, сломала ногу и руку впоследствии чего при раздумьях начинала болеть «ноги середина». На торжественное  вручение аттестата после 9 класса она не пошла, просто забрав его раньше. Она хотела точить коньки и ножи, но судьба распорядилась иначе. Как обычно – сильно задумавшись, того не заметив, подросток оказывается у школы  в районе «Спички», куда после краткого раздумывая поступает. Это оказывается класс спасателей. И там было всё по-другому: другие ребята, другие занятия. Но жизнь идёт своим чередом, героиню изредка посещает мысль уйти из этой школы, но она её все откладывает «на потом». Тут она находит подругу и то они спасают кошку, то пристраивают собаку в «хорошие руки», ходят в походы и тренируются на «Ползунихе», закрашивают непристойные надписи, что меня задело, и я решил написать об этом чуть подробнее.

Дело в том, что в глубоком овраге в центре города, над главным проспектом, проходят трубы. Люди проезжая по дороге, на автобусах и троллейбусах, и все читают различные надписи. И вот, в один прекрасный день они с подружкой Викой, собрались в поход затем, чтобы раз и навсегда закрасить краской «Онегин – козел» и другие не менее «красивые» надписи. Всё складывалось не в их пользу: вначале у Викашары порвалась кеда, пришлось дать папины бутсы, которые были ей очень велики, и в которых было просто невозможно ходить по трубам. Закончив «малевать», поднявшись почти по вертикальному спуску, сильно испугались. Удача, как обычно оказалась на их стороне, и они добрались домой, несмотря на навалившуюся усталость.

Почему мне понравилась эта повесть? Дело в том, что я сам заканчиваю 9 класс сельской школы. В следующем году мне предстоит продолжить учебу в 10 классе другого учебного заведения. Меня всегда интересовали мысли людей, особенно сверстников и противоположного пола. А тут их целый «каскад». Вместе с приключенческим сюжетом эта повесть пришлась мне по вкусу. Хотелось бы прочитать продолжение.

Харин Тимур

Малоконыпская библиотека-музей им. Н.В. Шубниковой

Отзыв на книгу Б. Минаева «Детство Лёвы»

РисунокДет. Левы

В этой книге  собраны рассказы о детстве мальчика. Мальчика называли «мамин хвостик», так как он везде ходил с мамой. С ней он ничего не боялся. Иногда Лёву оставляли с соседом, Иосифом Израилевичем. Он не знал сказок, всю жизнь читал только газеты. Старик Иосиф первый познакомил мальчика с картой мира. Мальчик постепенно знакомился с миром. Он узнал, что рыба не живет в холодной воде и вообще без воды умрет, что луковицу надо сажать мочкой в землю, а не пером, что деревья надо беречь и прочие интересные вещи. Прочитав рассказ «Дядя Юзя», Лёва поверил в силу произнесенного слова. Все зависит от людей, надо только их подбодрить, подтолкнуть.

Мальчик Лёва рос, он ходил с друзьями в кинотеатр и даже пробовал курить. Лёва был обычный мальчик, он мог поупрямиться, покапризничать.

Прочитав книгу, наверное, многие увидят в Лёве себя. Поступки Лёвы позволяют посмотреть на себя со стороны, на свое поведение. Я читал книгу и думал, чтобы я делал и что говорил, если бы был Лёвой. Иногда мне становилось стыдно из-за его поведения, например, когда Лева упрямился и грубил родителям или отказывался помогать. Вспоминались мои капризы и ссоры с мамой, и я понимаю, что был неправ. Хотелось бы встретиться с этим мальчиком, чтобы как более старший по возрасту, сказать ему, что родители это самые близкие люди на земле. Лева очень хороший, надеюсь, что повзрослев, он остался таким же.

Миша Филимонов

 Ключевская библиотека МБУК «Кирово-Чепецкая РЦБС»